为国际职业教育贡献中国方案
最近几天，首届世界职业技术教育发展大会在天津召开以后疫情时代职业技术教育发展:新变化，新途径，新技能为主题，来自全球123个国家的约700名代表通过线上线下相结合的方式汇聚在渤海之滨，汇聚共识力量，共话职业教育高质量发展大计
发布《中国职业教育发展报告》白皮书，向世界介绍中国职业教育发展经验，提出中国方案，贡献中国智慧，大会主论坛和14个平行论坛聚焦当前全球关注的热点问题，分享各国经验和做法，指明面向未来的职业教育发展方向，发布《天津倡议》。
代表们表示，中国倡议并举办首届世界职业技术教育发展大会，对构建各国职业教育界深化交流合作的有效机制和平台具有重要现实意义，是服务发展新格局，推动中国职业教育高质量发展的重要途径。
提高质量，增加价值和授权，中国的职业教育经历了历史性的转变。
职业教育是国家教育体系和人力资源开发的重要组成部分，也是年轻人打开成功之门的重要途径白皮书指出，中国政府把职业教育作为与普通教育同等重要的教育类型，不断加大政策供给，创新制度设计，加快现代职业教育体系建设，构建多元化办学格局和现代治理体系我国职业教育已经从参照普通教育转变为相对独立的教育类型，进入了质量提升，价值增值，能力赋能的新阶段
教育部部长怀在大会主论坛上发表主旨演讲时表示，中国一直高度重视职业教育，在有效支撑国家经济社会高质量发展，不断满足人民对美好生活的追求，不断开辟学生多种成才渠道，积极服务构建全面对外开放新格局等方面取得了历史性成就建成了世界上规模最大的职业教育体系，构建了职业教育与普通教育协调发展的教育格局，实现了从以学校为组织主体到多元参与办学，从规模扩张到高质量内涵发展的转变
会议落户天津，必将为我市职业教育改革发展注入新的强大动力天津市委教育工委常务副书记，市教委主任荆洪阳表示，党的十八大以来，天津在职业教育领域不断强化政策支持，保障投入，营造创新发展氛围截至2021年底，天津市有2所职业教育大学，独立公办高职院校25所，民办高职院校1所全市约70%的高职院校，约50%的中职学校由行业企业举办，形成了行业，产业，企业，专业，专业五业联动的办学模式行业企业办学优势明显政府统筹，行业主办，教育管理，企业参与的办学体制和机制成为天津职业教育的鲜明特色
天津职业技术师范学院党委书记张金刚表示，作为中国第一所高校，培养高素质的职业教师是自己的职责最近几年来，天津职业技术师范学院致力于服务国家职业教育和天津经济社会发展需求，推进教育教学改革天津倡议坚持公平，包容，教育无歧视，面向所有人，质量优先的理念，彰显了推动职业教育创新，共同建设美好生活的坚定信心今后，学校将继续深入开展新时期职业院校教师专业发展和师德师风建设研究，为新时期职业教育教师发展提供智力支持
促进继续职业教育与经济和社会发展密切相关。
教育与经济社会发展密切相关，对促进就业创业，助力经济社会发展，增进人民福祉具有重要意义白皮书指出，中国职业教育与中国现代化并存发展，在服务经济发展，促进民生改善，优化教育体系，增进国际交流等方面发挥了作用，为面向世界的现代化进程做出了不可替代的贡献
在大会同期举办的世界职业院校技能大赛展区，时代楷模，国家电网天津市电力公司工程师张立明带队表演了人工智能配电网带电作业机器人项目，吸引了不少人驻足观看我是职校毕业的，现在也是天津本地两所职校的兼职老师我深感职业教育的变化与经济社会发展息息相关，我们在这片‘热土’大有可为！张立明表示，希望带动更多人在岗位上创新，创造，成长为人才，坚定职业教育之路，坚定产业工人的职业信心，鼓励更多年轻人走技能成才报国之路，为国家高质量发展贡献力量
中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘建通表示，最近几年来，在积极应对疫情风险挑战，推动构建发展新格局的过程中，中国政府提出了大力发展职业教育以适应新技术和产业变革需求的思路，努力促进教育链，人才链， 产业链和创新链，深化产教融合，全力推动职业教育高质量发展。
最近几年来，由职业学校发展而来的应用技术大学，天津中德应用技术大学不断推进产教融合，校企合作，坚持服务制造强国，天津立市战略，着眼产业发展需求，向社会输送了大批实用型人才这次大会突出了教育与产业的融合发展，坚定了我们办好高职本科教育的信心学校党委书记张兴辉表示，今后，应用技术大学将继续推进产业链，创新链，教育链的有效衔接，与制造业龙头企业开展深度合作，探索多专业多学科，不断提升教学水平，增强学生参与企业技术问题的理解和解决能力
深化世界职业教育改革与发展趋势。
烧水，泡茶，倒茶...所有动作都由机械臂完成，中国传统茶艺与现代工业技术完美结合这是大会展区的一个场景
葡萄牙师生做了一个倒红酒的机械臂，中国师生做出了会泡茶的机械臂这样的互动促进了文化交流，增进了友谊天津机电职业技术学院副院长王伟源表示，机械臂在不同场景中的应用是该校与葡萄牙塞图巴尔理工学院合作建立的葡萄牙鲁班工坊的教学成果之一
英国鲁班工坊的建设分三个阶段:标准创建，资源开发，产教融合鲁班工坊研发的《中国烹饪艺术》第二，第三，第四套国际教学标准获得Qualifi的认可和认证，并纳入英国国家普通和职业教育框架，实现了中国职业教育标准进入英国职业教育体系的新突破天津经贸学校校长刘介绍，英国鲁班工坊是天津在欧洲创办的第一个鲁班工坊是天津经贸学校与英国奇切斯特公学合作培养中国烹饪专业人才未来，英国鲁班工坊将在专注培养中国烹饪国际化人才的同时，继续探索学术教育的不断进步，为在全球范围内推广标准化的中国烹饪技艺贡献力量
天津在全国发起‘鲁班工坊’目前，鲁班工坊已成为中外文化交流的知名品牌，是中国职业教育国际化发展的重大创新成果天津市教育科学研究院终身教育研究所所长，天津市鲁班工坊研究推广中心副主任杨燕介绍，截至目前，天津已在19个国家建设了20个鲁班工坊，培训3000多人，搭建了从中职到高职到本科，从技术技能培训到海外学历教育全覆盖的职业教育体系鲁班工坊已经成为中国与世界各国经济，科技，文化交流合作的重要载体杨彦说
白皮书强调，中国将坚持对外开放，以国际视野包容，以国际胸怀开放合作，深度融入世界职业教育改革发展潮流，积极搭建国际交流平台，努力消除贫困，增加就业，改善民生，承担更多力所能及的责任和义务，为全球教育治理贡献中国方案，为构建人类命运共同体贡献教育力量我会落实习近平总书记在世界职业技术教育与发展大会上的贺信，和团队一起筹备配电网带电作业机器人培训班希望借助鲁班工坊，将配电网带电作业机器人技术推广到‘一带一路’沿线国家，从而为相关国家电网安全和供电质量的提升做出贡献张立明说。
为国际职业教育贡献中国方案相关文章：
★ 新疆高考加分政策
为国际职业教育贡献中国方案
上一篇：2022清明节放假时间来了
下一篇：2021春节手抄报怎么画
