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阅读随感400字

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  最近的阅读任务完成的不是很理想。

  老师所布置的进度有点过快,跟不上。当然也不是每次都跟不上,而是偶尔一两次没跟上进度,后面就给落下来了。

  她的安排自然是有一定的合理性,可是我们也要根据自己的实际情况去调整。

  毕竟每一本书,每一个段落字句每个人读来都是不同的体会。如果只是走马观花地看完,那是完成任务了,可实际上并没有学到什么。

  想想自己之所以读得慢,是因为其中有些文字真的是触动了心底,所以就会停下来思考。

  这样别人花上半小时看完的部分,自己可能要花上一小时甚至两小时。

  对于此,老师也给出了另外一个较为缓慢的方案。但也没有加入,因为在我看来,这两个方案,一个对自己来说有点过紧迫,一个又偏轻缓,而我有自己的一个节奏。我打算就算自己的这个速度来。有些看着易懂得的就快,有些需要咀嚼的就看得慢一些。

  这也是在一天晚上突然想到的,那时候一直为了赶老师的进度,结果把自己弄得很疲惫又烦躁。这才让我开始思考自己是为了什么而阅读,是为了那一次次的打卡任务,还是从中学到可以用到的知识?

  由此,我也找到了属于自己的阅读节奏。


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