挨批不好受1400字
小学的六年，我一直都是老师心目中的好学生、乖孩子，几乎没有被训过，可是升初中后，我却品尝了一次挨批的滋味……
那是一节信息课，任课老师杨老师是个留着小平头、国字脸并且戴着眼镜的先生，说话幽默风趣，师生之间是零距离的关系，相处得还算融洽。前几节课我们学得都很快乐，我渐渐喜欢上了计算机，更喜欢计算机老师，但是周五的那堂信息课，我的那种活跃感烟消云散，快乐的心跌入谷底！
信息课在下午，而下午的第一节课是历史，教历史的徐老师给我们布置了一项有趣的作业，所以一下课我们就叽叽喳喳讨论个不停，连上课铃声都没有听见。结果杨老师都站在教室门口了，我们却浑然不知，一场可怕的暴风雨便来临了！一向和蔼的杨老师大发雷霆，使出狮吼功把我们全班同学训了一通！这节课，老师的心情很不好，不仅罚站我们半节课，而且只要看到有同学说话就破口大骂。
我的同桌郑玉秋本来就是个“话家”，现在可好，不能说一个字！她怎么可能受得住啊？这不，找我闲聊了。我可没有雄心豹子胆敢招惹正在气头上的杨老师，于是不搭理她；郑玉秋并没有放弃对我进行“骚扰”，接着发起攻势——她捂着嘴小声说：“好无聊啊！你就陪我玩会儿石头剪刀布吧！就一会儿……”
在她的再三“逼迫”下，我屈服了，只能依着她，在桌子下小心翼翼地玩划拳。好几局我都赢了，郑玉秋不服，偏说我后出了，耍赖，我当然也要争辩呀！就小声回了句：“我没有！不信再来！”“什么？”郑玉秋没听清，就轻轻问了句。
我情不自禁地抬起头，发现杨老师的目光落在我俩身上，我立刻用胳膊捅了捅郑玉秋，提醒她坐好，可郑玉秋不但没领会，反而问我怎么了。这时，杨老师气冲冲地“逼近”我们，踏得地板噔噔响。我知道大祸临头了，立刻坐端正，咽了口唾沫，默默祈祷。郑玉秋也感到不妙了，忙挺直腰，可惜已经晚了，老师一个箭步冲来，揪住郑玉秋的耳朵，大吼一声：“都说多少遍了——不要讲话！你聋子啊！听不到啊！”郑玉秋打了个寒颤，不敢正视老师。
杨老师越说越气，松开揪着耳朵的手，又拿起郑玉秋桌上的书，挥起来砸她的脑袋，还大吼：“这是我的课堂！不是自习课！你再吵就滚到外面去！我把班主任喊来教训你！”全班哗然——老师竟然打了学生！而……而且还是女同学！
“在信息课上就要遵守我的要求，你要是不遵守就转班！再不就转校！远离我！要不然就给我乖乖听话！晓得啦？！”杨老师说罢又敲了郑玉秋的脑袋一下，声音特别大，肯定很疼。
大骂一场之后，老师才气呼呼地把书一丢，转身离去。郑玉秋翻翻白眼，吐了口气，谁料老师又猛地扭过身子，我惊了一下，以为老师又要对郑玉秋“行刑”，结果老师指着我的鼻子愤怒地叫了一声：“哼！再讲话下一个挨批的就是你！”
全班人都用怪异的目光看着我俩，我顿时觉得既没面子又特别伤心，心里很不是滋味——我……我第一次被老师批评了！而且还是大吼大叫这种形式！我好想哭，可是又哭不出来。
那节课，气氛都不是特别好。郑玉秋一直站在那儿，很坚强，没有掉眼泪，要是我啊……估计早就忍不住想哭了……杨老师依然保持着惯有的幽默态度讲课，让同学笑得一浪高过一浪，但是我却笑不出来，一直回想着他对我说的那句字字刺心的话语。
快下课时，老师还特别瞪了我们一眼，拐弯抹角地批评：“哼，这节课本来可以上更多的内容，可偏偏就是有那么几个不自觉的人老是讲话，扰乱课堂秩序，浪费大家的时间！”我知道，他明显再说我和郑玉秋。
下课后，郑玉秋对我说，她以往排在首位最喜欢的信息课，现在已经一落千丈变成倒数第一了。
我一下午都心事忡忡，脑海总是出现老师训我们的画面，顿时一阵伤感。挨批的滋味，不好受……
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