我的语课前演讲稿1000字
童鞋们好，我演讲的题目就是这个——“这一刻我在做什么？下一刻我该做什么？”就是而言，这句话所涵盖的范围比较广：如理想，如自省。而今天我只对其合理利用时间作一点我个人的见解。
光阴如梦日月如梭，流光易逝功业难成。时间，是一个恒久的话题。进入高中以来我们常常感觉到时间的紧促。其实除去客观因素外，主观因素也占很大一部分——我们常常在不经觉间浪费了许多时间。其实在这一点上我们可以向古人学习，要知道古人是非常善于利用时间的。记得以前看过一篇文章，说的是古人认为一月有45日。这是怎么计算的呢？白昼三十日，夜抵半日，夜以继日，一月便是45日。挑灯夜读，这不失为一个好方法。当然，我也不赞同通宵达旦的熬夜读书，一来身体吃不消，遭不住；二来第二天还有课，很容易顾此失彼，因小失大。我的观点是在回寝室后，睡着之前可以看些书，熄灯之后也可以自己心里好好琢磨琢磨，这个“学而不思则罔”的意思不需要我向大家解释了吧。另外宋时欧阳修曾经有一个读书三上——即马上(现在翻译过来应该是车上），厕上（也就是上厕所的时候），枕上（也就是刚才说的睡前）。可见鲁迅老人家的话还真是没错：这个时间啊，就像是海绵里的水，挤挤总会是有的。你挤，使劲儿挤，实在挤不出来就扔地上踩，我就不信它没有。当然，如果真没有，那么，孩子，早点洗洗睡了吧，你这样很容易“出师未捷身先死”的！
好了，言归正传，或许有人会对这些细碎的时间不屑一顾，其实不然。曾经看过这样一个故事。说的是一个年轻人去拜访一名大师，门开之后屋里一片狼藉，大师不好意思的请年轻人出去等待一分钟。一分钟后门再次打开，屋内陈设一切井井有条。大师倒了两杯酒，递给年轻人一杯，“喝酒。”说着，自己喝下了令一杯，然后说：“你现在可以走了。”年轻人一阵诧异，大师也有些支支吾吾的说：“从你进来到现在也有一分钟了。”年轻人恍然大悟，大师的意思是一分钟能做很多事。由此观之，看似细碎的时间也能有重大作用。更何况聚沙成塔，集腋成裘。荀子《积微》篇有言：“积微，月不胜日，时不胜月，岁不胜时。。。”《劝学》篇也有言：“不积跬步无以致千里，不积小流无以成江海》”还是数学直观点。一天挤出5分钟，一年便是30多个小时。就是而言，一般的人出去吃饭睡觉等事所花费的时间，真正能用来工作学习的不过十来个小时，这30小时至少可抵2天。到时候你可以向其他人吹牛，那啥，我一年有367天。严格说来也有道理。
好了，多说无益，也是浪费大家时间。逝川如流光，倏忽不相待。在重复一次。经常问自己：这一刻我在做什么？下一刻我该做什么？至于你们信不信，反正我是信了。
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