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欢度教师佳节1000字

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  教师节来临了,这是小学阶段里,最后一次为老师过教师节了,这让我意义深刻,我应该怎么做呢?送老师一句祝福语,送老师一束鲜花,还是送老师一张贺卡呢?还是送老师一束鲜花吧,这代表着我会在老师这个辛勤培育的园丁下,会像花朵一样美丽,受人喜爱!

  同学们为了在这个教师节中给老师一个大大的惊喜,大家都决定从教室入手。同学们都精心布置着教室,班里最调皮的雷鑫煜也带来了一大袋气球,吹了起来,连脸都吹得鼓起来了,通红通红的,像一个西红柿。有的在认真地做着千纸鹤,把它吊成了一串,挂在门上,仿佛是祝老师在人生中一帆风顺;有的拿来了彩带,挂在门上,一闪一闪的;有的在门上挂上了风铃,一阵风吹过,风铃响起了优美的音韵;还有的在布置讲台,买来了花,要摆在那里好呢?同学们都仪论着,“摆在这”“不好”,经过同学们的一番心思才摆好了讲台,有的。。。。。。大家都忙得不亦乐乎,我也不例外。虽然有的男生在捣乱,但是从他们吹气球的神态中,体现出:他们对老师充满热爱之情,叶思颖在黑板上写着赞美老师的话语,看,他一笔一划写得多认真。好像大家都是第一次这么听指挥,如果问为什么,每一个同学都有同一个答案,为老师过最后一个最有意义的教师节!

  第二天,大家都早早的来到了学校,把昨天没有布置完的布置完整。“丁零零”上课零声响了,侦察员大声说:“老师来了,老师来了,大家马上坐回了位置,认真的读着书,老师的脚步声越来越近了,同学们的读书声越来越响亮了。老师走进教室,表情上显得十分惊讶,但脸上显出一丝微笑,同学们觉得以前严格要求我们的老师,今天室那么亲切和和蔼。当老师走进教室的那一瞬间,我回想起了以前和老师发生的往事:再六一儿童节期间,因为我穿着裙子,所以我不想参加六一活动,我和几个同学没有经过老师的同意,就跑到楼上去,后来,老师批评了我们,虽然在批评我们,但批评中,也对我们充满了关爱,我以前是多么不应该啊。在同学们的琅琅读书声中,把我从回忆往事中拉了回来,同学们的读书声中,充满了对老师的热爱。

  以前,我们讨厌老师,因为这钟老师是五年级的时候接的班,教学十分严格,我们上课时都弦这一颗心,但在我们的学习有进步时,当老师对我们用心的时候,我们渐渐喜欢上老师了,老师的严格要求中,也带着对同学们的关爱。每天,老师都早早的来到学校;晚上,办公室里的其他老师都走了,钟老师却在批作业。

  “老师您的话像春雨一样滋润我的心,您用知识的雨露浇灌我们成长,这就是您对我们的抚爱,老师您的言传身教,像春雨润物细无声!”这段话是我们发自内心的送给老师的一段赞美老师的诗歌。老师感动地说:“同学们,这是你们送给我最好的礼物!”


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