关于“近视”的调查报告200字
总评：写作的素材来自对现实生活的观察，小学生戴眼镜已经成了社会关注的话题，保护视力需要每个人从身边的小事做起，文章里一个个数字都在警示着我们，其实保护视力并不难做到，只要改变一些平日里的生活、学习习惯就能做到，让我们大家一起行动起来吧。本文存在的缺陷有两个方面，一是行文不符合调查报告的规范要求，二是没有
将调查得到的材料进行分析概括（分析概括是调查报告的一个主要内容）。
点评人：泉州晓婷
随着
社会的变迁
(课业的增多)
，小学生们肩上的担子越来越重，学习的时间
也就
明显增多
。放松的次数多了
，眼睛的负担
(随之)
越来越重。这不,还没毕业，我和一些同学都戴上了眼镜。
(提出小学生近视已经成为普遍现象。)
那么
（，）
班上
同学
的近视人数到底有多少呢？为了解决这个问题，我对全班同学展开了一次全面的
观察
（调查。）（这里是提出要调查的主题，应该独立成段。）
，“
叮铃铃——”上课铃响了，我的观察行动开始了
。
（调查报告行文严肃，因此这句应该删除。）
首先
（，我）
是
针对近视人数多少这个问题进行观察。
（趁）
老师转身在黑板上抄
了一些
复习题
，趁此
（的）
机会，我环顾
了
四周
。不禁一惊
，
（发现）
有的同学
都是
眯着眼睛抄黑板上的题目，显然，这些同学都患了近视。除去那些抄别人题目的同学外，至少有15名同学患有轻度近视，约占全班同学的30%。紧接着，
就要开始算已戴上眼镜的同学人数了，
我
粗粗
估算了一下，大概有10人都戴上了眼镜，其中300度的有1人，200度以上的有3～4人，100度以上的占戴眼镜总人数的50%。而
那些
视力达5.0以上的人数
呢，却还
没过半。
看了这些数字，你也许会感慨万千。那么你想知道
（随后，我又统计了）
我们班同学的用眼姿势
（情况）
统计
吗？别急，听我一一道来
。
做作业时，我做了如下的观察与计算
：1、按照规范的姿势，达到3个一标准写作业的
只有
不超过10人，
还
不到班级总人数的20%；2、握笔姿势错误，坐姿不正的同学
大约
有30多人，与规范姿势做作业的人数比是3：1；3、瘫在桌上写作业的人数
大约
有3个，占全班的5%。
哦！怪不得有那么多同学患了近视呢！
（在以上两段中，作者
通过了解和掌握第一手资料，摸清了情况。但调查报告行文严肃，不管是在情况叙述还是数字统计等方面，都必须客观实在，这点要引起作者注意。
）
通过
这个
调查
（结果表明）
，
我
认识
到
近视
的烦恼
已经
牢牢缠上了我们这群
（在）
小学生
（群体中已经成为普遍现象）
。
，为了眼睛
（这里是点明调查结果，应该独立成段。）（通过这次调查，我发现只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视，比如）
我们应该矫正自己的不良习惯，
平时
做作业
，
（、）
玩电脑
，
（、）
看电视
的时间应定在
每40～50分钟就休息片刻。做作业时
应该
做到三个一——手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳
。
（；）
在玩电脑时，
应该
与电脑屏幕保持一定的距离
。
（，）
不要将电视的亮度调得太高，以免眼睛受刺激。此外，日常生活中还应注意用眼卫生，不要用手搓眼睛等。
（本段应该
将调查得到的材料经过定性、定量的分析概括，寻找出近视与日常学习、生活习惯的内在联系，然后再总结出具有价值的信息：只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视！
）
同学们，为了明天的光明一起行动起来吧！
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