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集中注意力,认真做好该做的事1200字

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  ——益田小学“责任与角色”主题活动家长感想

  录入:潘思奇

  3月18日,益田小学组织了善本价值观系列教育之“责任与角色”的主题活动。活动内容丰富,形式新颖,给学生印象深刻,家长们也反映强烈。

  通过这次活动,孩子们第一次感受到了离开呵呼自己的父母后独立生活的不易,与在家时“饭来张口,衣来伸手”形成明显的反差;孩子们第一次以团队为单位进行野外活动与训练,大家对个体担当角色与团队之间整体影响的关系有了初步的认识;这次活动主题突出,没有任何传统的说教,而是以游戏训练的方式,让同学们一个个泪流满面,在他们眼里闪着泪花时,第一次发自内心的说出了“老师,对不起’’,‘‘爸爸、妈妈对不起”。通过这次活动,孩子们的心灵得到了洗涤,不经意间明确了一些人生道理、人生哲学,不知不觉间,孩子们的人生观、世界观有了质的飞跃。他们明白了一个道理即:我们每个人以自己的行为对自己负责,不能要求别人来承担自己的责任,我们一定要好好学习,好好表现。这也正是我们所有家长常常在家里对孩子们反复唠叨的话题。通过这次活动,能取得如此效果,我们作为家长也被深深的感动了,并坚决支持学校多开展诸如此类的活动。

  这次活动结束后,我们家也开了一个简单的家庭会议,让思奇记住主持人大宋老师反复说的一个主题:就是如何完成责任,担当角色。即:集中注意认真做好自己该做的事!我们给孩子剖析了这句话的五层含义,并让孩子牢记:第一层:做!做是这句话唯——个动词,其他字都是修饰用语。也即凡事要动手去做,不要偷懒!天道酬勤,勤能补拙,坐而论道不如起而行之;第二层:认真(做)!学习须认真,生活须认真,从小养成认真的品质,遇事不能马虎、敷衍了事,半心半意或者半途而废都是错误的态度;第三层:集中注意力(认真做)!就象这次活动一样,许多同学向左或者向右转这样简单的队列训练屡屡出错,皆出于注意力不集中,孩子们多疑问,好动,但也往往容易注意力不集中,要克服这个毛病,不能等马上要开始做,明天开始上课就要集中注意。现在你们个个聪明伶俐,但成绩有差异,为啥?差异就出在集中注意的程度不同;第四层:做好!有了集中注意,有了认真,再加上做好的主观性,事情肯定能做好,万事皆会圆满。第五层:(做好)自己该做的事!什么是自已该做的事呢?!二岁就该自已吃饭,三岁就该自已穿衣等等,凡是自已能做的事要自已做,在校你们是学生,在家你们是孩子,于国家你们是祖国的希望,有很多的事是你们自已角色内的事,要你们自已来完成。

  可怜天下父母心,每个父母都希望孩子能快乐健康成长,也希望孩子能做一个对社会有用的人。而关键是要孩子先明确自己的角色,担当自已角色所赋予的那份责任,这是所有父母在家里不厌其烦唠叨的,你的作业啦、你的学习啦、你的卫生啦、你的——我们希望孩子通过这次活动牢牢记住:集中注意认真做好自己该做的事!

  忠诚祝愿普天下的孩子都健康快乐地成长!


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