我总想起那一天1300字
准确的时间我已经想不起来了，只记得那是在即将放寒假的时候。上午，我和几位好友一起去滑冰，从冰场出来，时间还早，就找了个人少的地方聊天。
孙姗叽叽喳喳地说：“听说××已经‘跳班’了……”话音未落，我们三个已不约而同地发出赞叹声。“怎么样，咱们也试试吧，我也想跳。”孙姗接着说：“行，我跟着。”不善言语的汤晔随声应道。这两位学习成绩在班里数一数二，无怪乎她们有这种想法。我百无聊赖地四处张望，忽而抬头，只见我的头顶上悬着红红的像女孩脸蛋似的太阳，柔柔的，很美。“我……我怕不行。”赵焱喃喃地说。她和我一样，学习属中下等，或者顶多比我好一丁点儿。“你行。”孙姗反对道：“谁说你不行，你又不笨，只是没有用功，我和汤晔可以帮你补习功课。”“没错儿。”汤晔说道。“多像一个美妙的阿拉伯神话呀！”我夸张地惊呼：“跳班？
你……你，哈哈哈……”我笑得直不起腰来。
孙姗打断我的笑，责怪地白了我一眼，说：“就会泄气。”又对赵焱说：“别听她的，你一定行，听我的，我们一起努力。”“那也不见得能成，也不想想咱们的水平，能及格就不错了，异想天开！”我又给她们说泄气话。“可，可是我也想试试，或者……”赵焱改变了立场，孙姗和汤晔相视而笑：“那我们要求还分在一个班，我们三个还在一起。”“三个？”平时听惯了我们四个怎么怎么样，可今天却变成了三个，我已被开除到三者之外了。我默然了。
我又抬头看太阳。咦，怎么不见了？天上只有几片黑色的云，组成了一张哭着的嘴，像在嘲笑我、挖苦我。我恨透了这云，在心里默默地诅咒它的黑暗。咦，怎么云也模糊了？什么东西滑落到脸上？是水。下雨了？没有。天虽阴却没下雨，啊，是泪，我的眼泪不知不觉流下来了。
突然，一只温柔而有力的手按住我的肩。是孙姗。她为我擦着眼泪，说：“人为什么活着？为了一个信念。我们四个人在一起不能只是玩儿，而应该有个目标，一起努力、奋斗。困难只是懦弱者的借口。我想跳班，是为了有个目标，活得有滋味、有乐趣，活得快乐、充实。我们拥有同样的目标，就不会分开。就算不再见面，也能心心相印，因为我们是志同道合的朋友。”“朋友就是同甘共苦。”汤晔笑着对我说。“我们两个水平差不多，加油干吧！”赵焱满有把握地鼓励我。我笑了，泪又流了下来。天也随之一亮。再抬头，啊，太阳好好地挂在天上。刚才它只是暂时被云遮住，现在它边缘镶上了一圈金色的环，美极了！忽然我记起《海燕》里的一句诗：“乌云遮不住太阳，是的，遮不住的。”我们四个抱在一起，又笑又叫。快乐感染了这个世界，空气在笑，树木在笑，云在笑，连太阳也笑――看，它的脸笑得更红了……
小作者用稍显稚嫩的文笔触及了“自信”这样一个重要的话题。本文的内容并不复杂，也不很新颖，但读罢文章，我们自然会明白“有信心不一定能成功，但是没有信心是一定不能成功”这样一个道理。这一点，对当代的中学生是至关重要的。由此，我们可以看出小作者较强的选材能力，这也是本文之所以打动人的主要原因。
背景的渲染是本文的一大特色。“红红的像女孩脸蛋似的太阳，柔柔的，很美”、“天上只有几片黑色的云，组成了一张笑着的嘴”等，一头一尾的背景描写，很好地烘托出了人物当时的心绪，起到了“此处无声胜有声”的效果。
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