关于五年级读后感范文参考

关于五年级读后感范文参考（精选14篇）

关于五年级读后感范文参考 篇1

　　读《假如我有三天光明》有感

　　我曾经读过海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，这本书的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱，热情的态度写下了这本书，劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

　　海伦非常不幸，在她19个月大时失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，只能在黑暗中度过每一天，这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天，莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言，阅读了多部文学和哲学名著。这些知识，像一道道阳光，点亮了海伦心灵，照亮了她的内心世界。我们生在福中不知福，既能看到充满阳的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？虽然凯勒看不见，听不到，但在她顽强，不向命运投降，自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在黑暗中度过的，但她并没有放弃生活，坚强地站起来，面对黑暗，给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，

　　给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！

关于五年级读后感范文参考 篇2

　　“苟利国家，不求富贵。”无论是忠贞爱国的岳飞，还是在绝望和悲愤之下怀抱大石投汨罗江而死。只要是龙的传人，炎黄子孙，都深深地爱着自己的祖国。

　　千百年来，有哪一个不爱自己的祖国，有一个不为自己的祖国而奋斗，他们把祖国的利益看得高于一切。为什么呢？因为他们知道，自己的志向与前途都是跟祖国息息相关，紧密相连的。“国家兴亡，匹夫有责”要是你不保卫祖国，做了亡国奴，阶下囚，连人格，和自由都得不到了，更别说自己的前途和幸福了。如果你出卖祖国，那也就把自己的灵魂卖掉了，在这片有你祖辈生息的国土上永远不会有你的归宿。等到你离开世界的时候，你会发现，自己不过是异域的孤魂野鬼，你背叛了祖国，也就等于你永远失去了祖国。

　　爱国需要英雄，但爱国不只是豪情壮举，特别是在当今的和平建设年代，爱国有着多种多样的方式，甚至简单、普通到人人可为，爱国是实实在在的东西，不是摸不着看不见，不是非要到战场上去。在生活中就可以为祖国做贡献。比如：平常节约用水，节约用电，不乱砍伐树木，不浪费食物，省下来的钱就可以为人民做更多的好事。我们合理处理自己的废品垃圾，不随地乱扔废弃物，就能减轻国家的环境污染。我们都认真遵守交通规则，就能缓解交通堵塞，避免交通事故，做到既不伤害别人也不被别人所伤害，每个人和他们的家庭就能更和谐幸福。最重要的是我们现在要好好学习，不懂就问，锻炼身体，长大以后就能更好地报效祖国，为人民创富！

　　让我们都能拥有一颗爱国心，都献出自己的一份爱心，去建设祖国的美好未来！

关于五年级读后感范文参考 篇3

　　我读了一本名著，是英国作家笛福写的，就是《鲁滨孙漂流记》，是一本很好的书。

　　这本书是按照时间顺序来描述的。主要内容是：鲁滨孙是英国人。鲁滨孙乘船前往美洲，途中遇到大风，船翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到了一座岛上，这是个荒无人烟的一个小岛。第二天，他看到船一般浮在海面上，离岸不远，他就做了个木筏，划到船边，把船上有用的东西带走，还带了两只猫和一只狗。鲁滨孙吧现在的好处和坏处列了出来，让她没那么害怕了。然后鲁滨孙在这座荒岛上定居了，过着寂寞的生活。他每天上山打猎捕鱼。他在岛上活了二十六年。有一天，他看到了三十多个野人，脱了两个同伴，杀死了一个，另一个逃跑了，于是鲁滨孙救了他，鲁滨孙开始教化这个野人。把他的名字取为“星期五”。一天早晨，“星期五”叫醒了鲁滨孙，有一艘船，船上的水手们绑架了船长，鲁滨孙和“星期五”救了船长，船长答应带他们回英国。鲁滨孙最后回到了英国。

　　作者笛福把人物形象刻画得鲜明，把鲁滨孙的不畏艰险、机智勇敢、坚强、聪明能干的精神描写出来，反映出崇高、个性自由、追求、个人奋斗。发挥个人才智，勇于冒险的时代精神。

　　我感受到了：遇到困难，不要害怕紧张，可以学习鲁滨孙的做法，把好处与坏处对比，或许可以安慰一下自己，没那么可怕了。要乐观面对困难，不要沉浸在痛苦之中。

关于五年级读后感范文参考 篇4

　　在这个欢乐的暑假，我读了曹文轩叔叔的《草房子》。这本书令我印象十分深刻，久久不能忘记。

　　草房子的主人公叫桑桑，这部作品就是围绕他写的，写了他刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。六年中，他亲眼目睹了高傲的杜小康对命运的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄运抗争时的悲怆和优雅，更感受到了他对知识的渴望。

　　在这里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她总是受到学校里人的白眼，可是，最后却为了油麻地小学的一只南瓜而献出了生命。这就是秦大奶奶在生命的最后一刻所闪耀的人格光彩。

　　在里面，我觉得我很像里面的桑桑一样，非常的调皮，有时也会小肚鸡肠。在我上学的时候，我看见一个同学的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他经常送些小玩具或糖果给其它小朋友，我觉得他是拿东西来收卖朋友。找出他不对的地方，我也开始效仿他并“忍痛割爱”，拿出自己的零花钱和“卡片”玩具去收买他们，让其他人不要跟他玩。其实我也知道这样的友谊是建立在物质基础上的，不是真正的友谊。这和桑桑与杜小康非常像，让我懂得了做人不要小肚鸡肠。真正的友谊是要对别人真心付出不求回报，别人也会真心对你。

　　读完了这本书之后，我觉得我们应该珍惜童年时光，用真情去感受身边的人和事。

关于五年级读后感范文参考 篇5

　　曹文轩伯伯的《草房子》我读了两遍了，写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这篇小说主要写了桑桑。陆鹤。纸月。细马。杜小康这五个优秀少年。

　　这本书中我最喜欢桑桑，他是一个调皮可爱又聪明的小男孩，他善于动脑，把家里的蚊帐改成鱼网，把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝，却遭到父母的责备，他很有正义感，当板仓小学的坏孩子欺负纸月时，他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢，当他得了一种怪病时，脖子上肿了一个很大的包，要用一根烧的通红的针，从包上扎进去，他却不喊也不叫。

　　杜小康热爱学习，善解人意，他休学后，偷了同学的书来自学。桑桑并没有告诉别人他喜欢骑自行车，但杜小康却看透了他的心思，教他骑自行车。他和细马的经历有点相似，他们的家境都曾一落千丈，他们都坚强的面对困难，把很少的养份转化为巨大的力量。

　　这本书真的很美很感人。《草房子》给我的启发太大了！希望大家都来读一读。

关于五年级读后感范文参考 篇6

　　今天我们学习了，来自赵丽宏老师的《顶碗少年》里面的许多人生哲理，都可以让我们用于生活中偶然遇到的事!也许，我们可以依靠这“一个”人生哲理。来幻化出“一个”梦寐以求的新生活!

　　其中，让我为之震惊的是那少年第一次失败了，却只歉疚的一笑，向观众鞠了一躬。可想而知，赵丽宏老师感到少年十分不畏困难。但令我吃惊的是那位少年再有一次失败后，竟然还能坦然的面对现实，(要我，我就不行。我没这么厚的脸皮!)再一次的表演，终于没有辜负那位老先生的期望!

　　大家可能知道，在大庭广众之下，众目睽睽之中错误是在所难免的，往往会手忙脚乱，但这位少年却神情淡定，他努力拼搏，这种行为着实可敬呀!

关于五年级读后感范文参考 篇7

　　今年的暑假我阅读了曹文轩的少年长篇小说《草房子》，这本书的背景反映的是中国五、六十年代的农村生活。作品主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

　　看完了这本书，我被鲜明的人物形象，感人的故事情节深深打动着。我从中有两点感触。

　　其一：展望今天的幸福生活，与桑桑所在时代的对比，简直发生了天翻地覆的变化。那时经济条件落后，物质缺乏。当时农村都是草房子，而如今家家户户都住上了宽敞明亮的瓦房；那时就连自行车都是稀有物品，全村只有经济条件好点的杜小康家有一辆自行车，而如今经济飞速发展，许多家庭都开上了小轿车了；那时人们一年只有两季的衣服，即便是春天的天气再热，但还是要穿着厚厚的棉衣，没有春天的换季衣服，而如今穿衣服已成为一种时尚和潮流，大家都穿得光鲜亮丽的。我不由得感叹：现在的生活比以前好太多了，我们更要珍惜。

　　其二：当时的桑桑生活很辛苦，但他的童年有许多难忘的回忆。他把碗橱改成了鸽子窝；偷家里蚊帐做渔网捕鱼；三伏天穿起棉衣、棉裤、戴上棉帽，成为校园里的一道引人注目的风景线————————桑桑的童年过得是那么的充实快乐。而如今我们的条件越来越好，但缺少了桑桑的那份童真，节假日被补习班排得满满的，真想拥有桑桑那份纯真的快乐。

　　《草房子》让我对以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得现在生活的美好。

关于五年级读后感范文参考 篇8

　　周末，我兴致勃勃地来到南京图书馆，这里什么书都有，是我闲暇时光最喜欢去的地方。

　　走进图书馆，我就像一个饥饿的人，扑在如同一块块面包似的书上。都是我爱看的书，《丁丁历险记》、《杜利特医生》、《笑猫日记》……，简直眼花缭乱，我想到老师说的话，要看有营养的书！对，我开始细细地翻阅各种各样的书。就在这时，一本书脱颖而出，映入了我的眼帘，《城南旧事》！我一向喜欢看有关回忆或略有伤感的书。“旧事”这不正是带有回忆性的吗？我从书架上抽出这本书，猜想它是否有关童年，捧在手上津津有味地翻看起来。

　　这本书讲述的是关于一个小姑娘林英子6到12岁时发生的故事。住在北京的小姑娘林英子先后遇见了秀贞、妞儿、兰姨娘等朋友。然而不幸的是，这些好伙伴最终都由于各种原因而与英子分离了。英子的童年时光是和这些好朋友一起渡过的，朋友们的一去不复返，也意味着英子的童年也一去而不复返。我斜靠在书架上，半个小时过去了，一个小时过去了……，我被英子深深地吸引了。英子是一个聪明、勇敢、善良的人。她敢于抗争，敢于伸张正义，富有同情心，她用她那充满童真的心灵去帮助每一位需要帮助的人，无论那个人的身份、地位。在我心中，英子就是一个完美的女孩。随着亲人朋友的离去，英子也体会到了她做为家中大姐的责任，令我无比钦佩。

　　《城南旧事》这本书表现了人间的真善美和儿童的天真可贵。这本书中的文字是美好而又平凡的，每个字里行间都散发着温暖的气息，把我带进了二三十年代的老北京。作者没有用华丽的词藻，而是用了平凡得不能再平凡的语言为我们描绘了一幅老北京的动态素描，尽管黑白，但依旧生动、逼真、深刻。

　　于是，在温暖的阳光下，我将它带回了家。

关于五年级读后感范文参考 篇9

　　学习了《顶碗少年》这篇文章之后，我着实佩服顶碗少年的坚持与坚强。

　　顶碗少年表演三次，前两次均以失败告终，可第三次他成功了，原因就是他的坚持不懈。生活中也有许许多多这样的人，面对挫折而不放弃。比如说我学钢琴的时候，因为天天要练一两个小时琴，还搞不好会挨骂，所以，我就有了放弃的念头。可当妈妈知道我的想法的时候，便找我谈话。妈妈对我说：“你这么多年来苦学钢琴，一旦停下，再学时就要从头再来。到那时候，你的汗水不就白流了吗?”妈妈的一番话，对我影响很大，于是我打消了这个念头，认真地练琴。从此没有再间断过，直到我考过十级的那一天。

关于五年级读后感范文参考 篇10

　　太阳从大玻璃窗透进来，照在我橙色的书桌上，我放下书本，一组组画面不断地在我的眼前呈现：直立的棉裤筒，毛茸茸的小油鸡，被凤仙花染红的指甲，躲在草丛里的小偷，威严的童子军，冬阳下的骆驼队……我仿佛听到英子的清脆而欢快的声音。

　　《城南旧事》是林海音奶奶的作品，它主要讲述了小英子，也就是作者七岁至十三岁在北京城南的童年往事。林海音奶奶用清新优美的文字向我们打开一幅老北京的画卷，它像一阵夏日的凉风把我吹进遥远的老北京。《城南旧事》共分为：《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》和《爸爸的花儿落了》五部分。我最喜欢的是第一篇《惠安馆》。

　　《惠安馆》也是全书最长的一篇，主人公英子刚来北京不久，宋妈和妈妈时常带英子去买东西，每次路过惠安馆，都会遇到疯子秀贞，时间久了，英子和秀贞成了好朋友，经常找秀贞玩。但这个行为受到了宋妈和阻止，因为在她们眼里，秀贞是个疯子，别说靠近。就连多看一眼都不行，但在小英子眼里，秀贞和张家李家姑娘没有两样，只不过她时常倚着门墙站着，看来来往往的行人。

　　明明是同一个人，为什么大人们觉得秀贞是“疯子”，而小英子却觉得是个普通的大姑娘，而我又觉得秀贞是一个有情有义的人。每当我看到这里，忍不住想到三年级下册的课文《画杨桃》中老师的话，“看得角度不同，杨桃的样子也就不一样”。就像平时，我们经常一有空就想玩游戏，父母总是不停地阻止，有时还严厉地批评，我们都会不服气，甚至发脾气。也许这时候，父母想的更多的是后果，是应该和不应该，而我们图得的是一时的快乐，只有喜欢和不喜欢。

　　我想：惠安馆的“疯子”，就像一面小镜子，照射出人间的真善美。小英子是单纯善良的，她看到的人也是善良的，所以她才会和秀贞交朋友。

关于五年级读后感范文参考 篇11

　　《鲁滨孙漂流记》是英国名着，由英国作家丹尼尔·笛福所写。它分为三大部分：离家出走后三次远航、孤岛冒险生活、回英国后发展。“每个正在成长的男孩都应该先读读这本书。”这是法国思想家、哲学家、教育家、文学家卢梭所说的话，作为正在成长中的男孩子的我花了一个暑假的时间才把他全部读完。

　　这本书讲的是“可怜”的鲁滨孙的故事：鲁滨孙原本在一个富裕的家庭里，可是他非常热爱航海，可是父母却十分反对，但他仍然想去航海，他只好离家出走和朋友一起出海远洋……“可怜”的鲁滨孙每次出海都很不幸运，最后一次竟然被打到了荒岛上，但与此同时他又是幸运的，荒岛上不仅没有野兽、食人族还有许多食物可以让他吃。离开祖国38年的时间里鲁滨孙一直在认识上帝，成为了一名教徒，与以前狂爆粗怒的样子形成了对比。鲁滨孙还在荒岛上学会了许多生活技能，学会了做陶瓷、做装修、做衣服，还学会了种植、养殖等等。

　　看完这本书让我感受最深刻的是鲁滨孙为了生存而努力的样子：他为了收割田地，不惜蹲下来用小刀改成的“锄头”一点一点的收割；他为了做陶瓷，一个夜晚都守在火堆旁边，不让火退得太快烧坏陶瓷；他为了做小舟一点一点的为小舟内部凿空……这一幕幕艰辛的画面全都印刻在我的脑海里。“只要努力就会成功！”这是我看完这一本书的感受，读《鲁滨孙漂流记》受到的启发只有自己度才能感受到的！

关于五年级读后感范文参考 篇12

　　这天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文，这篇文章出自赵丽宏先生之手，他生动的描写向我们阐述了一个深刻的道理。

　　这篇文章给我们讲述了一个英俊的顶碗少年三次扣人心弦的表演，面对一次又一次的失败，永不言败，终于获得了成功!

　　我从这篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一周都要去学习书法，或许我对书法方面没什么过人的才智，每一次都觉得自己写的不太好，总觉得自己不如别人强，连着几次都是高高兴兴地去，垂头丧气地回。后来，我越来越烦，最后产生了厌恶情绪。妈妈不断的鼓励我，使我又有勇气去面对一切。最后，我写的一次比一次好!

　　顶碗少年使我明白了，无论自己背负着多重的责任，面对多大的打击，都不能放弃，要努力拼搏，因为只有这样才会成功!

关于五年级读后感范文参考 篇13

　　暑假里，我读了《草房子》这本书。读完以后，我被书中的主人公杜小康的坚强、勇敢、乐观的精神深深感动了。

　　读着读着这本书，我仿佛看见杜小康挎着竹篮，坐在校门口。天气很热，杜小康头上冒出细密的汗珠，衣服已经湿透了。阳光映衬着他的脸颊，他的目光中流露出坚毅、没有一丝卑微的神色。他温和地、面带微笑地向那些走过他身旁地老师和同学们问好或打招呼。而从他那破旧的衣服上，我们看到了生活的艰辛，但就是这生活的艰辛，让他成长了。

　　为什么杜小康能闯过这一次又一次的磨难？

　　为什么杜小康能做连桑桑都觉得不好意思的事呢？

　　为什么杜小康能反过来安慰桑桑？

　　因为杜小康坚强、勇敢、乐观，能坦然面对生活，有责任心。

　　暑假里有一次我在学轮滑时摔倒了，压到了胸部，感觉非常疼。当时我不想继续学了，这时，我想到了杜小康。杜小康经历了千辛万苦，最后还在校门口摆摊卖东西，但是他挺住，坚持住了，难道我连这点困难也克服不了吗？于是，我鼓起勇气，爬起来继续往前滑。

　　读了这本书后，我明白了一个道理，一个人要有责任心，面对困难要越挫越勇。我以后也要向杜小康学习，做一个坚强、勇敢、乐观的好孩子！

关于五年级读后感范文参考 篇14

　　今天我读了我们课本上的一篇文章叫做《顶碗少年》。文章主要讲述了一位顶碗少年在表演杂技时不幸把碗摔下了两次，他坚持不解，不怕嘲笑取得了最后的胜力。

　　第一次他失败了他的碗摔了下来，第二次他没有灰心冲摔倒的地上爬了起来，重新接着为大家表演，这是有一个新的开始音乐又重新响了起来，又一次走上了舞台。大家对他已经没有了信心，不想看他在故技重演了，对顶碗少年来说这又是一次惊心动魄的拼搏。他成功了!全场发出震耳欲聋的掌声。

　　我懂得了在冰天雪第的严寒中，再博一次，一定会迎来温暖的春风。

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