这儿，也是课堂1500字
“阿姨！买份报纸嘛。”“叔叔！买份报纸嘛。”“哥哥，姐姐，买份报纸嘛！”别以为是我图新鲜跑到大街上卖报纸，这可是张老师给我们安排的一节社会实践课！
昨天，张老师说：“明天上社会实践课，我们要到大街上去.......”“噢耶！”还没等张老师说完，我们全班就沸腾起来了。“安静！安静！”张老师接着说道：“明天你们自己到街道上去卖报，一人五份报纸，一节课时间看谁卖的最快！主要是让你们体验一下生活，锻炼锻炼！”张老师边讲，我们边在下面边议论开来，像开了锅的水。我心想：“这还不容易吗？把自己家的三姑、六婆统统叫来买，一会就卖完了！”我正一脸坏笑地想着，张老师又说：“我会在一旁监督你们，看你们有没有弄虚作假。记住了！那儿也是课堂！”完了！这下完了，看来只有靠自己了，可我们谁也没卖过东西呀！这可怎么办？也只好赶鸭子上架啦！
早上，在猛追湾路口听张老师讲完注意事项，领了报纸，我们一班人叽叽喳喳地像快乐的“小麻雀”迫不及待地飞上了街。举目望去，猛追湾大街上车水马龙，到处是熙熙攘攘的人流，我抱着报纸无措地望着熙来攘往的大街，不知从哪儿开始。这会太阳好像也出来凑热闹一样，狰狞地吐着热气，我的汗水顺着脸庞流了下来。
“卖报纸！卖报纸！叔叔、阿姨买份报纸吧！”同学们的叫卖声此起彼伏，不时还有同学大声地报告自己的战绩！
“卖报纸！叔叔，阿姨看报纸吗？”我沿街漫无目标地叫卖着，想来个“大撒网”，心想有需要报纸的人就会主动过来找我买报纸。我边走边叫，可是一份也没有卖出去，要不就是没人买，要不就是被同学给抢了先。
看来我得换个“战区”了，向人群集中的地方进军！“百佳超市”是这附近最大的商场，人流量大，这里一定会有人买报纸。于是我提高了嗓门“报纸！卖报纸！叔叔，阿姨看报纸吗？”可是过了一会仍然没人要我的报纸。我分析了一下，为什么没有卖出报纸，原因可能是：到商场来的人，都是有目的购物的，带着“任务”来，完成“任务”就回，来去匆匆，是不会停下来理睬我们的。
眼看希望渺茫，我不得不改变战术！来一个“各各击破”！想到这，一个背着白色小包的阿姨出现在我的视线里，只见她款款向我走来，就是她了！于是我整理了一下衣服，堆起笑脸迎了上去，正当我把报纸递上时，突然，半路杀出个程咬金！一个同学抢先一步，果然那位阿姨要了份报纸。我后悔自己动作太慢！看来，看准了就一定要下手快，兵法云：兵贵神速！
于是，我另辟溪径，钻进了一条小巷子里。这里我的竞争对手少，市场就大了。我观察了一下，买报纸的人多是一些中年人，或是在路边等车的人。发现了这个规律，我就只针对中年人进攻。
“阿姨！您看报吗？”一位阿姨迎面走来，
“好呀，来份《成都商报》吧！”阿姨说道。
“谢谢阿姨！一块钱一份。”我边说边递上报纸。
“星期天都出来帮爸爸、妈妈卖报纸，你这么小就知道帮家里做事了，好乖哟！”阿姨摸摸我的头，眼中流露出些许怜悯。
我一听，脸一下子红了。急忙辩解：“不是的！今天是老师安排我们社会实践。”
“哦！”阿姨反而不好意思起来了，马上帮拦住几位过路的大姐姐，动员她们也来买我的报纸，这一下我就卖出了两份报纸。耶！初战告捷！看来我自己的分析是对的，这下我的信心满满的了！
“卖报！卖报！《成都商报》、《华西都市报》！”我的叫卖声中多了勇气和自信。一连我又卖出了三份报纸，任务提前完成！
这时一位同学哭丧着脸走过来：“我四份没卖掉！怎么办哟？”已是信心满满的我，像个大侠一样说：“拿来！我帮你卖！”有了前面的经验，卖起报来就驾轻就熟了。不一会就卖完了，买报纸的人中，有的是等公交车的、有的是坐在街头守摊的小贩、有的是过路的行人，各色人等不一而足。活动结束了，除了一两个同学外，大多数同学都完成了自己的任务，大家围着张老师叽叽喳喳地汇报自己的战绩。
在这个课堂里我们收获的不仅仅是成功的喜悦，更收获了如何面对社会，如何与人交往，懂得了生活的艰辛。张老师说的对，这儿也是课堂啊！
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