我从广告中学到了语文800字
打开电视机，一个个广告令人眼花缭乱。或是专家教授妙语连珠，口若悬河；或是影视明星姗姗亮相，娓娓道来；或是老头老太喜笑颜开，赞叹不已 …… 也许它们打扰了你的兴致，使你感到讨厌。我曾经也有这样的感觉，可是一次偶然的机会使我改变了看法，因为我发现广告中也能学到语文。
那是一个夜晚。因为我钟爱的电视节目《走进科学》还未开始，我懒懒地躺在沙发上，无聊地看起广告来。只见：电视里跳出一个穿着唐装的老头，和一个也穿着唐装的老太，边跳边唱： “ 今年过节不收礼，收礼只收脑白金！ ” 话音刚落， “ 咚 ” 地一声一盒脑白金从天而降，可把老头老太吓了一大跳。我不觉轻蔑地一笑，真是幼稚可笑，也太不现实了吧？ 笑过以后，我觉得疑惑：既然已经说明不收礼了怎么还收脑白金？这不是自相矛盾了吗？我百思不得其解。只得去寻找一些资料。
从资料中得知这则广告运用了 “ 舛互 ” 的修辞方法，看似矛盾实不矛盾，而且起到了一种强调作用。这样做，就是在强调脑白金产品好。这则广告还运用了顶真手法。没想到一则小小的广告尽蕴了那么多的知识，真有趣！我不觉为自己刚才的一笑感到羞愧。因为我一直都是戴着有色眼镜看广告。
我对广告只知道一点皮毛而已，可我却过早地下了结论，认为广告不好。其实广告也有它妙的一面，只是我一直没有发现罢了。 事后，为了多了解一些广告，我特意收集了几条我认为不错的广告。这次收集真令我大开眼界。如 “ 联想 ” 牌电脑的广告： “ 如果没有联想，世界将会怎样？ ” 这运用的是双关手法，这里的 “ 联想 ” 一是指人类的思维，二是指电脑的品牌 “ 联想 ” ，一语双关，构思巧妙；再如香港一家化妆品公司的广告： “ 趁早下 ‘ 斑 ’ （班），请勿 ‘ 痘 ’ （逗）留。 ” 商家巧妙利用 “ 斑 ”“ 班 ” ， “ 痘 ”“ 逗 ” 谐音，抓住了女性爱美的心理，使这则广告显得幽默风趣而不乏诱惑力；再看这则： “ 泻痢停，泻痢停，痢疾拉肚，一吃就停！ ” 不用我说，你就知道它运用的是夸张的手法，而且读起来朗朗上口 ……听我这么一说，你一定也认为从广告中能学到语文？广告好处大于坏的地方，那我们是不是应该消除对广告的偏见，摘掉有色眼镜，正视广告呢？
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