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多走一步会怎样500字

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  平易近以食为天。何晓东刚进高中读书,本身要每天蒸饭,每日三餐,可真不轻易啊。可不久的一天午时,他发现他的饭盒被人拿走了,里面蒸满了饭,还有几块咸肉串。

  因而,他盘桓,他思考,他在心中默念着那饭盒吉利的编号:2188。他寄望每个同窗饭盒的号码,就是没有看到那熟谙的饭盒号码。眼看没有但愿找回本身心爱的饭盒,这令他忧?。他的脑筋里开端闪现两种设法:一个是再买一个饭盒,另外一个是也去拿他人的饭盒。

  何晓东望着来往交往仓促的同窗,还是没有下手,他又打消了这个动机。拿了他人的饭盒,他人不也很焦急吗?他悻悻地走了。

  天阴阴的,他的口袋里的钱不多了,他没有钱下餐馆,黉舍也不准学生进餐馆,他很焦急。

  快开饭了,高三(6)班有两个学生鬼鬼祟祟地拿了相邻的高三(5)班的饭盒。又有两个学生遭殃了。他想上前去逮他们一个正着,可她没能迈出这一步。

  不多久,校长抓住了一个偷饭盒的人。

  你这类行动和小偷差不我,是不道德的,最起码你的思惟开端转坏,最起码你的魂灵开端扭曲!校长立场峻厉,言辞锋利。

  他开端暗自光荣起来,那一天好在没有拿他人的饭盒。却又有些悔怨:为甚么没有勇气去禁止高三(6)班偷饭盒的两小我?

  好与坏是相邻的。何晓东前次多走一步上前偷了他人的饭盒,或许就是变坏的开端;而当何晓东看到他人偷饭盒时,能上前去禁止他们,或许能让他们丢弃坏动机

  多走一步会如何?


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