孩子心中的痛，爸爸妈妈你知道吗1500字
当一个小小的生命降落人间，带给爸爸妈妈们的喜悦和幸福是无法用言语表达的，孩子是爸爸妈妈最宝贝的天使和精灵，百般宠爱，万般呵护，可随着孩子一天天长大，这种情感也在一天天的变化，不是不爱孩子，而是父爱和母爱在急切的“望女成凤”“望子成龙”变得不够理智和智慧。
这种不够理智的爱带给孩子们的却是多少心痛心痛之一：得不到父母的欣赏和肯定。和孩子们闲聊的时候，他们总是会告诉我妈妈每天布置了多少家庭作业，双休日给报了多少个特长班，总是要求我们要做到最好，却很少听到爸爸妈妈鼓励和表扬的声音。从孩子们的眼神里，我知道他们是多么热切地盼望来自于家长的肯定，那可是他们继续前进的动力。
作为一名老师，我能更深切地感悟到表扬的巨大力量，我深知许多孩子惧怕写作文，我规定完成一篇文章最少得80分，讲评和批改时发现好词佳句加五分，描写精彩之处加10分，就这样，许多孩子的作文都有过150分的经历，就这样积极地挖掘每个人文章的闪光点，大家的信心被调动起来，写作的干劲更大了。有了这股信心和力量，还怕有什么做不好的呢？这就是欣赏和肯定带来的无穷魅力。家长如能善用这魅力，孩子不再心痛，家长不再烦躁。心痛之二：爸爸妈妈经常吵架。孩子们很敏感，吵架给孩子带来的烦恼和不安全感是家长们常常忽略的一个问题。父母们常因为孩子的事而吵架，却使孩子成为无辜的受害者，并且感到无所适从，心里产生忧郁与消极的情感。有位孩子在周记中写到：妈妈在放学回家的路上买了根香肠给我吃，回到家，爸爸看见了，大发雷霆，责骂妈妈给小孩吃不卫生的食物，于是两人又大吵起来，我吓坏了，心想我不能再吃那东西了，可是那些香味还是一直诱惑着我，我只好偶尔吃，不让爸爸发现，唉，最好不再吃了。
这只是生活中的小事，却带给孩子不少烦恼。我的一位同事在这方面做得特别好，即使父母其中一方不赞同另一方的做法，也绝不再孩子面前发生争执，而是私底下进行沟通，达成一致的教育方式。孩子也能感受到来自于家庭的和谐和父母的殷殷期盼。这样更有利于孩子的健康成长。心痛之三：我的成绩老上不去。每年的成绩报告册上，几个学习老跟不上的孩子总会不约而同地在“我要说”的那一栏上写道：我已经很努力了，可是成绩怎么老跟不上大家。我得更加努力，不能拖了班级的后腿。每每读到这样的话语，我也觉得辛酸，其实每一个孩子原本都是那么地积极和努力向上，但是我们又不得不承认个体间存在的差异。如果孩子确实很努力了，又不能达到预期的效果，那么家长们的要求就不能太高，要善于发现孩子一点一滴的进步，给予信心和帮助才是最最重要的。
心痛之四：来自父母的语言伤害。“这么简单的题都不会做，真是笨瓜！”“大人的事小孩少管。”“看看人家比你晚出生一个月，却事事比你强，你怎么就这么不争气。”……其实，就是在不经意间，在失去理智的时候，许多让孩子伤心的话就这么脱口而出了，也许做爸爸妈妈的早就淡忘，不当回事了，也许也会感到后悔，可事实却存在着，那就是孩子铭记心间，足足心痛好长一段时间。心痛之五：父母对分数的过度重视。印象很深刻的是一位小男孩对我说：有一次，我考了70多分，忧虑重重，我仿佛看到了爸爸妈妈责骂我的情景，而在下次考试中，我得了94。5分，回到家的待遇与上次截然不同，迎接我的是爸爸妈妈灿烂的笑脸，两种分数，两种态度，为什么爸爸妈妈的变化那么大，我疑惑不解。这从一个侧面看出父母们唯分数是成绩的想法比较普遍，却忽视孩子其他能力的发展，也剥夺了孩子童年的快乐。孩子们有渴望被人关注的意识，有主动成人成才的内在动因，这是一种十分脆弱但又弥足珍贵的朴素情感。作为家长，我们没有理由不关注孩子的心理需求。
让孩子不再心痛，还孩子天真烂漫的快乐童年，从爸爸妈妈们做起
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