差班生1800字
别以为差班生聚集的一定是一群不守纪律、目无尊长、毫无尊严和上进心的人,这可是一杆子打翻了一船人!至少我不是(嘻嘻,有些洋洋自得),我见到的也不是。
自从三年级的学业结束后,我的悲惨命运才拉开了一个帏幕,我“有幸”成为第一小学改名为实验小学的第一班差生!(可以名垂青史了)
作为差班生的老师也是一副“大难临头”的样子。我忍不住心中好笑,也有些“破罐子”心理,从此与好生“划清界线”。老师竟打破我们的幻想(似乎是我们肚子里的蛔虫),他们让本班的一个成绩好的搭一个成绩差的坐。从此三八线都画满了桌子,最后竟很不“过瘾”地分成两派,誓不两立了!那些老师无所不用其极,罚作业的纸堆上了天,听批评的词汇听出了老茧,矛盾仍是鲜明地摆在那儿,老师们一点折也没有(真够白痴!)。
长期有两极分化终于引发了内战(不过我没有加入)。两派在一个足够大的广场展开“撕杀”可谓惊天地,泣鬼神!不想激战过后,两个誓不两立的派竟然握手言和,同仇敌忾地对付我们的“尊长”。
这真是变脸比翻书还快!幸好不一会儿就毕业了,不然我很有可能被弃之为“两面派”(唉!招谁惹谁了?)
不想升入初中,我又极为“凑巧”地分入了差班!(真是不幸!)于是我的“破罐子”心理更为严重,我实在不愿当“夹心饼干”(意为比上不足,比下有余的那种),既然比不上成绩好的,让成绩下降应该易如反掌。于是,我便不愿意再理学习,差班生也要活出自己的潇洒来!
于是乎我专心经营起交友起来,有时也做做打抱不平的事,甚至自诩为“侠女”(真是大言不惭!),不过也喝退了不少小混混,还真有些自鸣得意。
作为我们班的班主任(惨兮兮的!),实在是我所见的最好笑的一个老师。以他的话说:天天打架是不好的,有点打架的时间多学学“偷钱”的精神!
关于“偷钱”的精神,真是让人啼笑皆非,实在是这位草包老师的口误。孰不知他天天提倡的“偷钱”精神,其实是指超前学习。只不过这老师把“超前”硬是念成了“偷钱”。成为我们班茶余饭后的笑谈,也是每每说起都会令人为之“喷饭”的笑话。
我们对这位偷钱老师十分不屑,亏他还说要“偷”就“偷老师的钱”,所以,不能怪我们学生不客气,活该他天天丢钱!
这便是所谓的“为人师表”,我嗤之以鼻。
所以,成为差生中的差生是必然的,成为不学习只捅娄子的班级是必然的!而本人只是众多“大叛逆”里面的“小叛逆”,实在很微不足道。本人只是在成绩上坐起了舒适的“溜溜板”,在重大战役中做了不小心碰到异火索的小火星!(也够不可饶恕的!)我终于觉得累了,该“退休”了。(佛曰:回头是岸!)然而,能挑起我“不良斗志”的事还真不少,我欲罢不能了!(其实是死性不改!)
我可爱又可憎的老姐则说我:整天“不务正业”,净交些“猪朋狗友”——唉!没办法,谁叫她连“猪朋狗友”也交不到呢?(纯粹的“酸葡萄”心理)所以我可以原谅她的“无理取闹”,继续我“逍遥自在”的生活。
于是“站办公室”成为老师们最不是办法的办法,“政治课”则成为了每天必修课。往往上面说得口干舌苦,下面则呵欠连天。可怜的老师有时还得陪我们挨饿(值得同情)!
然而仍然是天天吵声震天,三天一小打,五天一大打,起哄的声音则是一波高似一波。有时几个男生还觉不过瘾在课堂上与老师大打出手。学校的批评压得老师喘不过气来,而要收拾的烂摊子总是收拾不完(他没有累垮真是奇迹)……
而本人却喜欢上了这群重信重义重感情的朋友们。有豪言壮语、有为朋友两肋插刀的“大无畏”精神、有“舍小我,就大我”的精神;别看是不守纪律的差生,在竞技场上,却个个是英雄,从不落人后;别看是让人头疼的捣蛋生,在集体节目中我们总是最闪亮的一群;别以为我们只会天天打架,对付外来侵略者时,我们是一个整体。我们敢做敢当,我们团结友爱,我们都一言九鼎。
我们放荡,但决不累及他人。我喜欢这样一个整体,即使天天打架也仍是朋友;就算誓不两立的二人仍是一致对外;我们直来直去,从不敲低劣手段;我们光明磊落,从不因一己之私而殃及他人;我们不必与别人暗地较劲,冷嘲热讽;我们不必戴上面具,貌合神离;我们也不会挑拨离间,口是心非;我们只是想过不一样的生活,过刺激的日子,如此而已!(够单纯和坦白)
当别人说我是差班生时,我会毫不客气地反驳:“是又怎么样?你还当为上呢!”(纯正的现代“阿Q”)
我是差生,没什么大不了的,而且我很高兴。
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