昆虫记读后感600字初一
篇一：昆虫记读后感600字初一
冯钰煊
这个星期，我花了九天的时间阅读完了著名科普作家法布尔写的《昆虫记》。让我了解了许多昆虫，也让我喜欢上了它们。
其中我最喜欢红蚂蚁，红蚂蚁全身都是红色，红蚂蚁能在很远的地方返回自己的家，原来它是靠一种特殊的感官功能。红蚂蚁还喜欢“抢劫”，因为红蚂蚁打架特别厉害，它们又不愿意哺育儿女，也不愿意去寻找食物。所以它们对其他各类的蚂蚁实施抢劫，让它们成为自己的奴隶，为它养儿育女，寻找食物。
我还喜欢天牛，它生活在我的身边，经常可以抓来玩，以前只知道它会飞。通过阅读，我知道了，它力大如牛，善于在蚕农中飞翔，因而得天牛之名。天牛的幼虫喜欢躲在枝干，吸取营养。天牛的身体在枝干中慢慢长大，成熟后便从枝干中飞出来。这个过程，需要三年的时间，因为它不知疲倦的挖掘着通道，因为为将来的飞走做好一切准备。
读完了这本书，我知道了昆虫对于我们很重要，它和我们生活在同一个地球，但是昆虫们慢慢的灭绝了，所以，我们要爱护动物，保护环境。
篇二：昆虫记读后感600字初一
程凯
《昆虫记》是一本描写昆虫习性的书，是法国著名昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下这些在我们微不足道的小昆虫也表现出他们独特的一面，遂蜂的守门人充当着大门析和守门人的角色，同类来了就让开，异类来了就赶它走。迷宫蛛的网像一个迷宫，昆虫掉进去“走”不出来了。蝈蝈儿看起来好像是食素的，其实它们是一群“伪素食者”……这些小生灵在作者的笔下表现得活灵活现，像人一样有了灵性，会唱歌，会跳舞，有欢喜，有悲哀，为我们展现了一个新世界。
《昆虫记》不仅仅洋溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着一种精神，那种精神就是求真，即追求真理探求真相。这种精神让我们在大自然中尽情探索奥秘，这种精神让我们在天地间尽情领略，而这就是法布尔的精神。
篇三：昆虫记读后感600字初一
张钰彤
最近我迷上了一本书——《昆虫记》。以前我老是问一些奇奇怪怪的问题，例如：为什么我们还没靠近苍蝇，苍蝇就逃之夭夭了呢？……总之我老是把爸爸妈妈问的晕头转向。
直到这个暑假妈妈买了这《昆虫记》，我对它爱不释手。之所以对它如此着迷，是因为不论我有什么奇怪的问题，都可以在里面找到答案。
《昆虫记》是一本描述昆虫们生育，劳作，狩猎与死亡的科普书。我这才知道原来昆虫世界里有这么多奥秘。凌晨，蝉是怎么样脱壳的，屎壳郎是如何滚粪球的，红蚂蚁是怎样不掉队的……
这本书的字里行间满满洋溢着作者对生命的尊重和热爱。有许多因为太过微小而被我们忽视，《昆虫记》则告诉了我，即使它们很不起眼，一生也很短暂，但是只要它存在过，就同样值得我们尊重！
篇四：昆虫记读后感600字初一
余能金
读完《昆虫记》，我很兴奋，脑海里浮现着许多昆虫的画面和关于昆虫的科学知识。
从小学三年级的语文教材里了解到：法希尔，法国著名文学家、昆虫学家，曾获诺贝尔文学奖。法希尔曾经说过：“在对某个事物说是以前，他要不断的触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”
法希尔一生都没离开过昆虫世界，他童年时在昆虫世界里成长，长大以后也在研究昆虫，在临死之前还在研究昆虫。他投入了一身的精力，最后才写下这一部昆虫巨作。
读完《昆虫记》，法希尔先生变成了我的昆虫老师，是他带我认识了会玩心理战术的螳螂，痴情的大孔雀蝶，“强盗”红蚂蚁……
如果说思维是大海，那探索精神就是长江黄河；如果说思维是一个花园，那探索精神就是那里面最灿烂、最美丽的那朵花；如果说思维是一只蝴蝶，那探索精神就是蝴蝶不可缺少的翅膀。思维和探索精神是全宇宙最好的朋友，它们形影不离；思维是一个蛋，探索精神孵了很久，才孵出了思维，探索精神培养着思维，是它让思维慢慢的长大。
读完这本书，我知道了人只是生物链的一环，任何一个生命，包昆虫在内，都有着捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命，让自己家人可以活的更加舒适开心。现在人类欺负着其它生命，我请那些人换位思考一下，如果现在回到以前巨虫时期，昆虫来欺负我们，我们会好受吗？所以，我们应该爱护动物，共同保护环境，齐心协力来维持生态平衡。
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