特长课600字
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星期一下午，我上了二年级绘画班的特长课。因为教二年级特长课的王霜老师，恰巧也是我们四年级绘画特长课的老师和绘画课老师。
王霜老师教我们绘画很有特点，她不要求我们照她画的画临摹，而是引导我们自由的绘画，要发挥自己最大的想象。在上完两次自由绘画课以后，我把自己绘画的美术作业交给王老师时，王老师看了我的绘画后，和蔼的对我说，我画的很好，很有想象力，对绘画很有天赋，就建议我跟着四年级学绘画的特长课。可是，我虽然特别喜欢绘画，自己又不想放弃学语言表演的特长课，我太想锻炼自己了。我把自己的想法告诉了王老师，没想到王霜老师思考了一下对我说：“星期一下午我给二年级上绘画特长课，你星期一学绘画可以吗？我专门辅导你。”我听了高兴的答应了。然后我又征求了班主任付老师和妈妈的意见，她们都同意，妈妈说只要不耽误上课就行。
于是，星期一下午第三节课是自习，我走进了二年级的绘画特长班，王老师让我画的题目是《走进毕加索》，老师给了我一副毕加索的画，要求我不必画的太像，可以添加自己的想象，颜色自己可以想象着涂，只要自己认为有道理，即使把皮肤涂成黑色的也没关系······老师还引导我怎样画好。今天，王老师让我第一次知道了世界绘画大师毕加索，这位集油画·素描·版画于一身的才华横溢的老艺术家，我想今天王老师让我画世界绘画大师毕加索，也许有王老师的良苦用心吧······
我感到自己真是一位非常幸运的女孩，在这所学校里，有这么多的老师关爱着我的成长，她们时刻挖掘着我们的潜力，让我一次次放飞自己的梦想，收获着知识的琼浆和希望。我一定好好的学习，认真的学绘画，不让关爱我的每一位老师失望！老师，请您们放心吧！
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