一张科测纸1100字
一张科测纸（全称应为学科测验纸，以下均简称科测纸），如此平凡，如此廉价，但有时，人能神奇地让这平凡创造出卓越，让这廉价成就伟业。反之，也会让它跌得更加一文不值。
上个星期五下午有节物理课。物理课一般都在教室里上，只有少数几节课需要通过做实验来验证书中定理时，才会到物理实验室实验探究。而物理实验室远在综合楼，距离教室所在的教学楼相隔了一个250米的环形跑道。
那节物理课，我们需要做滑轮组的实验。
于是乎，众生收拾“行装”，冲向了物理实验室。
谁知，到了实验室，物理老师一声令下：“同学们拿出一张纸，记录实验。”顿时，实验室炸开了锅——同学们大多只带了书，但也有少部分明智之人带了笔记本和科测纸。李邈邈自然是这少数“精英”之一。我带了几张科测纸纯属“阴差阳错”，它们原来就夹在书中哩。
我的科测纸有个特点，都是事先写上我的座号和姓名，所以，如果落在哪儿，都会有人送还给我的。当然，我事先写好座号与姓名，并不是为了失而复得，而是为了测验前不必花这个时间，这会让我更加从容应对测验的。
有个女生看到我有几张科测纸，便向我借。我委婉地回绝了：“我的科测纸都已写上了名字，不太好。要是没写姓名，我早就主动分给大家了。”的确是这样，怕名字被人划掉，填上别人的名字，于人，于我，都不太好吧，总有些疙瘩吧。
可她执意要，双目虎视眈眈地盯着科测纸，似乎目光要将那张纸烧穿。她有些不耐烦并且带有咬牙切齿的口气抢白：“我又不是那种不会还的人！”
见她话已说到如此份上了，我还能说什么呢？便给她了。
事情也应该就此告一段落吧。我做实验，写报告，可是忙得不亦乐乎，早将这件不足挂齿的小事抛在太平洋上的某个小岛了。
这记忆便一直沉沦……直到这个星期的物理课。这回，是在教室里上的，老师要求：“同学们拿出科测纸写几道题。”我才猛地想起什么。此情，此景，此物，都似曾相识……终于，这段记忆重回到了主人脑海之中。
我恍然大悟：她压根没有还我一张科测纸！
耳边响起她那句大为不满的话语：“我又不是那种不会还的人！”
说真的，我绝对不在乎那一张科测纸，我在乎的是她那信誓旦旦的表态，并由于她那信誓旦旦的表态而给我人格造成的巨大压力！回想当时场面，其他同学的目光纷纷向我投来，她理直气壮的样子看上去像是我做了什么对不起她的事似的。她仿佛受了委屈，但真正受到委屈又无处申冤的其实是我！我从小受到的教育可不是这样啊，自古有言：“有借有还，再借不难。”借归借，送归送，若是她下次再借，我总不好说些什么吧。
一张轻薄而廉价的纸，几近透明，让我看穿了一个人。
但一个人就因为一张科测纸而被别人从内心里瞧不起，值得么？！
母亲劝我：“别以对自己的要求去要求别人。”
的确，我现在倒得感谢她了，她让我引以为诫——要真正诚信，就要一诺千金！
我还得感谢那张科测纸，正是它，给了我这个题材，成就这篇作文。
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