那一节课700字
那一节课之前是早练，同学们拿起毽子，飞奔到操场上。我来到操场时，唐教师已经来到了，站在一旁看着同学们踢毽子。我不敢怠慢，马上自个儿踢了起来。
大约到了八点钟，早练结束了。在校吃早餐的同学已迅速排好队，由体育委员领进饭堂。不在校吃早餐的同学只有十来个。正要走，唐老师忽然反常地让我和另外几位女同学留下。待其余同学走后，唐老师转过身，望着我们，黑眼睛里带着几分忧愁。阳光下，唐老师那一缕缕金发和银发交织着，显得一下子衰老了许多。唐老师皱着眉头，柔声细气地问了我们几个关于“有同学说老师坏话”的问题，我们都一五一十地作了回答。
那一节课格外的异常，唐老师没有马上地捧起书本教课，而是唉声叹气地望着我们。我们都默不作声，好像已经知道将要发生的事。唐老师开始说话了，她给我们这一班“无知”的学生讲了许多人生道理。之后她用严峻的目光扫描了一次教室，说自己养了一只狼，长大后反咬她一口，说许多同学在背后讲她的坏话，说她布置的作业多、说她是更年期的女人。唐老师还没有说完，眼泪就从眼眶里一拥而出，教室里顿时鸦雀无声。我知道被人在后面指指点点、说这说那的感觉是不好受的。当自己被别人在背后说坏话时，我也想哭，每次都希望那只是一场不可能发生的梦，或许正因如此，我体会到了唐老师此时此刻为何落泪、为何伤心。我向唐老师递去纸巾，她婉然地拒绝了，还呜咽着说道：“我没事、我没事。”然后又告诉我们许多话，每一句话都包含着唐老师心灵的感受。“别以为我不知道”她说。最后唐老师翻开了课本，开始教课。
不知怎的，之后几节语文课我都上得很卖力、很认真，上课的时候手总是举得高高的，唐老师问的每一个问题，不管自己的答案对还是错，我都要举一举。经过这几节课，我真正感受到了学习原来并不是一件难事。
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