不要施舍的幸福第一章相遇1300字
不要施舍的幸福
第一章 相遇
龍著
结束了快乐的小学生涯，随着时光的流逝，而是的同伴也渐渐远离。步入了紧张的初中生活。
很幸运，我进了L市的“飞扬中学”，L市最好的中学。
9月1日，带上该带的东西，搭乘123路公车，朝“飞扬中学”赶去。从家去那约25分钟车程，途中，看到一批又一批的家长，领着孩子上了车，准备去报道。
到达“飞扬中学”，人很多，外围是高中部，初中部还在最里面，于是我随着人群朝初中部赶去，步行了约10多分钟，一座浅绿与浅蓝相间的教学楼显现在我眼前，楼中央挂着三个金色大字——初中部。
还是随着人群来到了一个黑板前，上面贴了几十张龙之，每张的开头都是班级，然后是班主任姓名，最后是学生的姓名和学号。
在一排一排的姓名中搜索着自己的名字，终于，在372班发现了自己的名字，龍，学号61。
接着，走上楼，寻找着372班。“351，352，353……372！终于找到了！”我口中念叨道。走进去，最先看到的是桌上堆着一叠又一叠的新书，心中有些诧异，因为小学时，书总是在第一节课才会发书，而现在是报完名就领书，自己根本未做准备，等下怎么把20多本书带回去都还是个问题，难怪开始见有人背书包，我都还笑他们傻，现在啊，后悔啊！
朝老师问了声好，填完手续，交完款，又拿好新书，抱在胸前，那叫一个沉啊！接着朝老师说了声再见，就出教师了。报名的人挺多，老师很忙，没怎么搭理我，就应了几声，便又开始了她的工作。
刚走出教师，便听到一声“等等！”回过头，答道“叫我？”“嗯！就是你！过来拿根绳子将书绑起吧！那样会好拿些！”“哦！谢谢！”接着又退回教室，将书放在一张桌子上，接过她手中的绳子，开始绑起书来。
最终我没能绑好书，原因很简单，我根本就不会绑，没办法，只得停下手中的工作，开始研究怎样才能绑好，这时，她走了过来“这都不会绑啊？我来吧！”“这东西，男人学不会！”接着她那双灵巧的双手，绑好了我的书，还是道了声“谢谢”提着书，转过身，走出了教室。就这样，我和她完成了第一次相遇。
还是老规矩，休息一天，9月3日去上课。
9月3日的清晨，背上书包，搭上123路公车，缓缓朝“飞扬中学”赶去，时间还挺早，学校门前还没什么人，我习惯于早点赶到学校，喜欢走在孤独的环境中，因为我已经习惯了，虽然我也想让自己不孤独，找到温暖，但或许是不可能了。
走上楼梯，一层又一层；穿过教室，一间又一间。来到自己的教室门前，门未锁，推开门，走了进去。随便找了个座位坐下，从书包中拿出语文书，看起课文来。
时间流逝的很快，一位又一位的同学走进了教室，并没有打招呼，也许是刚进入这个班级，自己的旧时老友都被分的七零八落，难以找回。有的进来放下书包就离开教室，去寻找小学的同学，有的干脆和我一样，看起了语文书。
“叮铃铃！”清脆的铃声响了起来，同学们都纷纷找到座位坐下，坐在我旁边的是一个胖子，或许是同桌，或许是性格，总之我俩很快就谈开了，开始“称兄道弟！”这个胖子叫张荣，人称“荣哥！”而他也叫我“龍哥！”
上课铃已经响过了五分钟，老师才赶了进来。首先向大家道歉，说自己来晚了，然后才开始介绍自己，姓贺，教英语的。老师介绍完了，那肯定就是轮到学生了，但她只是让我们想上去介绍的就自己上去，但没任何人想上去，老师没办法，便开始说起自己事迹来。
接下来是数学课，老师姓胡，是一个胖子，大家都喜欢叫她胡胖子，这回我们都栽到了她手中，她要我们一个一个站起来介绍自己，轮流来，每个人都要介绍！当然，我也借这个机会，知道了上次帮我的那个女孩的名字，他叫“赵雪儿！”
这回我想不站起来都在同学们的掌声下站起来了“我叫龍，來自L市第四小学。”“什么？叫什么？没听清，再说一遍。”胡胖子说到。“龍！”“龍？”“是的！”“原来真叫龍啊！我还以为我听错了呢，单字姓名，很少见啊！”接着，我后面那位同学又继续开始介绍。
等每个人都介绍完，下课铃也刚好响起，等下是语文课，我依旧翻开那些不知看了多少遍的课文，而坐在旁边的“荣哥”早就不知道跑去哪会友了。
“叮铃铃！”上课的铃声又光荣的响起，过了几分钟，又是一个胖子走了进来，姓范，就是我们的语文老师，他给我们讲起他儿时的故事，而同学们，也都听的非常认真，教室中只有范老师那时不时的喝水声。
两节语文课，就都被范老师拿来说他的往事了，而一个上午，也总算过去了。
走出校园，挤上123路公车，奔向了回家之路，很庆幸自己分到了这个班，有这么好的老师，看来自己的初中生活，并不会寂寞了……
不要施舍的幸福第一章相遇字相关文章：
不要施舍的幸福第一章相遇1300字
上一篇：读《轮椅上的霍金》有感
下一篇：彼岸的对面，我们还会再见
